A atividade deste primeiro dia foi de extrema relevância para a compreensão da importância do ensino da história e a realidade africana na educação brasileira. A Prof.ª Dr.ª Zélia Amador de Deus fez um resgate da introdução dos africanos no Brasil e também do processo histórico de formação daquele continente. De forma brilhante, proporcionou a compreensão de que o desconhecimento da contribuição africana implica no desconhecimento da nossa própria história e identidade e também frisou que a lei 10.639/03 possibilitará aos afrodescendentes o conhecimento de sua ancestralidade. O Profº Ms. Raimundo Jorge Nascimento de Jesus fez uma excelente explanação sobre a europeização do ensino e conectou a África com a história mundial. Tratou a respeito das teorias biológicas que durante o século XIX justificaram o racismo; e sobre o processo mundial de resistência à escravidão.
Os palestrantes e a coordenadora da mesa, Prof.ª Dr.ª Eleanor Gomes da Silva Palhano, fizeram uma excelente exposição, visto que, temas como o racismo (inclusive o institucional), a realidade dos remanescentes quilombolas, as políticas de “embranquecimento” racial no início do período republicano e a perda da conexão com a África, foram abordados de forma bastante didática e interessante.
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